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- 发表于:2012/11/1 11:03:09
- 来自:湖北
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偶遇的点拨:让他走上土家民族文化的坚守之路
谈起自己成功的历程,眼前这个个头不高,但言谈举止中透出文人味的土家汉子显得很平静,他说,能走上这条路,纯属一次偶遇原来的老师,得力于他的点拨。
1989年,李开奇于永顺民族师范毕业后被分配到县第二小学担任美术专职教师,当时的他,在历经过为人师的短暂喜悦后,随之而来的却更多的是迷惘与徘徊,在许多家长眼中,美术课可有可无,他们似乎多看重语文、数学等“主科”;在一些学校领导眼里,美术不是宣传学校质量的最佳“窗口”;在旧有的固定思维学生心目中,美术也只是写写画画而已,作为一个工作在大山深处的美术教师,今后的路怎么走,少数民族地区美术教育如何走上新突破,他在不断的思索。
一次偶遇,使得他豁然开朗,那是2002年,在吉首出差的他遇见了自己原来的老师,谈起了自己至今未泯灭的画家梦想,也谈起了自己的迷惘与徘徊,老师告诉他,要成为一个名画家,要走的路很长很长,而且困难重重,与其这样,不如在当前的岗位上作一点民间美术研究,将其收集整理后与教材相结合起来编制成本土教材,让土家民族文化薪火相传。老师的这番点拨,让李开奇心里一动,是啊,与其做一个遥不可及的梦想,不如做一点实际的工作,我们山区的美术教育为什么不根植于土家文化?让土家文化与儿童美术教育有机融合在一起?如果把美术教育与土家文化结合在一起,那么美术教育就有了根,有了新鲜的血脉,一举两得。于是,从那时开始,他开始有意识的接触土家民间美术,这一接触,竟让他一发不可收拾,越干越有味道,一路走到了今天。
时至今时今日,让我们应该感到欣慰的是,正有了这次的偶遇才能让李开奇有了对土家民族文化的守望,让他仍旧为着梦想而努力。
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